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我在那一角落患过伤风(共10篇)

时间:2018-09-21 来源:钢琴谱 点击:

篇一:我在那一角落患过伤风

英语翻译
这里面是 我在那一角落患过伤风 的钢琴琴谱
只是我钢琴的技术还没有那么好
希望在钢琴方面颇有造诣的朋友帮我翻译成简谱
而且满意答案会在原有赏分上有所增加

你的谱子有一点儿奇怪除非你有第3只手来弹第6小节,
不然只是一个双人曲谱,(需要2个人4双手来谈)
我懂的只有一下这些.
(我是考8级的太难的8会啊~)
首先,是“升”4,5,1,2,6(fa sao dao rai la)为主大调的谱.
升4(fa)就是白色键4(fa)与5(sao)的中间的黑色键
升5(sao)就是白色键5(sao)与6(la)的中间的黑色键
升6(la)就是白色键6(la)与7(xi)的中间的黑色键
升1(dao)就是白色键7(xi)与1(dao)的中间的黑色键
升2(rai)就是白色键1(dao)与2(rai)的中间的黑色键
高音和低音部分弹到以上几个音时,要转换成升调.
好比本来要弹白色键1(dao),就要改成白色键7(xi)与1(dao)的中间的黑色键.
曲谱第一行(五线谱上放)的相似 ‘8’的东西是升度(高8度的意思.
原本C大调中的fa(4)变成高fa,基本是以四分之四拍的曲子.
第一第二小节比较易懂,第4小节的左手(就是二个五线谱中低音的部分)配奏,有一个升C大调的符号,符号与右手的主音,也就是高音部分的符号一样,意思是要演奏者,把低音的部分看成右手高音的部分,把键盘移到五线谱的C大调(也就是一般的钢琴的最中间)就像是本来低8调的me(3)变成升8调的me从原来的低音到C.
你会识五线谱吧?
或是初学者建议你先标记下每个音符的位置.
第五小节的左手又回到了低音部分,所以才会有出现那个符号.
第一小节,(右手主旋律)空了3拍多小半拍,弹的是三个小半拍连在一起.
接着是第二小节,
半拍半拍,半拍加2个小半拍,半拍半拍,半拍加2个小半拍
第3小节,4个半拍连在一起,半拍半拍,一拍.
第4小节,三个小半拍价一个半拍,半拍半拍,半拍家一个半拍小半拍,小半拍.
第五第6依次类推.曲谱并不难,需要注意升8度的符号和它的虚线的所在地.(8----------)线到那,就谈到那.
以上如有纰漏,请改正.

篇二:我在那一角落患过伤风

你的心情是由什么来影响的

心理见习生初学的办法:其实很多人会有失眠,心情低落,寂寞,伤心等心理情况,都可以采用下边的方法从根本上解决问题,先调节好心理,你的精神才会好起来,才会睡一个很好的觉呢,下边就是我要说的:1:心情不好的话,可以转移话题,或者做其他事情,就好象是听音乐,看电视,外出活动(跑步、散步、打球)等,这样可以分散自己的注意力,使不好的心情有所缓解 2:把你不开心的事告诉朋友,亲人,或者可以大哭一场.同时也可以摔枕头,打沙包,不过你可是要注意发泄的对象哦!还有地点,场合,而且要适当,避免伤害到其他人.3:还有自我安慰,可以找一些适当的理由告诉自己,这样可以帮助你在挫折前接受现实哦,来保持自己乐观的心态.以上可以保持乐观心态!以下是心理见习生的办法!让我先做一个总结..因为见习生知道..一个人心情不好是没什么心情看长的东东..总结:1多吃甜的东西,但心情要稳定 2多做深呼吸 3多多休息,养好自己精神 4转移话题,可以做做家务,唱歌,和朋友聊天,出去玩等,也运动一下,舒缓身体的劳累,放松肌肉 5好好的洗一个澡 6在房间放一些小花小草的,有压力的时候看一看,自然就轻松多了,而且有些花香的也不错,如桂花这淡淡的清香,不开心时闻闻花香喝茶(其实喝什么也可以的) 7不要让自己触景生情 8听听纯音乐 9用香熏,需要淡淡的味道 10可以到天台大声喊 如果想详细了解..可以根据标题了解.1.如果可以,你也可以多吃甜的东西,吃的时候不要想伤心的事,不然反而会反效果哦!2.多做一点深呼吸,因为心情不好的时候可以令自己的心情有所舒缓,同时也可以能放松自身,让自己不会感到沉重,因为新鲜的空气可令人精神加倍起来,这样的话感觉负重减轻!而且深呼吸是具有可冷静的作用滴!其实有时候不一定深呼吸的,也可以试试慢慢滴呼吸,这样的话就能令自己更加平静了,睡前可以试试哦,使自身的兴奋状态慢慢减轻,那就是适用于休息了或者是心情烦躁等的时候了!3.有时候应该要放松一下,多多休息,养好自己精神,或者你也可以转移话题,做做家务,唱歌,和朋友聊天,出去玩等,也运动一下,舒缓身体的劳累,放松肌肉,人就精神多了,而且心情也不同了...你也可以做自己想做的事,这样可以作为心理上的安慰哦!5.好好的洗一个澡,心情也会好很多的..6.同样,你可以在你的房间放一些小花小草滴,有压力的时候看一看它,想自己是他,合二为一,想想风吹过的感觉,自然就轻松多了,而且有提些花香的也不错,如桂花这淡淡的清香很适合,见习生的花园就是有桂花,不开心时在花园喝茶(其实喝什么也行),闻花香,静静的,心情有很大变化,轻松很多的.7.也不要让自己触景生情哦!不要常常回忆,作为心理见习生,很清楚回忆是对自己的眷顾,如果你回忆反而伤心就是对自己伤害了!!8.作为心理见习生,只能尽我自己的能力帮助你,而且人的心情起落不同,心情也是大脑控制的,所以见习生认为你应该要舒缓一下,不要紧张,要放松,并不是身体放松哦,而是你要大脑放松,达到心情有所改变比较好,你可以听纯音乐来缓解你的心情哦,也可以用香熏,同时一起用效果会更好!你可以听听..理查德 克莱得曼-午后的旅行 班得瑞-moonglow(月光) kiss the rain(雨的印记) 我在那一角落患过伤风 以上是一些纯音乐,对心神很有帮助,而且都很好听...⌒_⌒ 你也可以自己找找那两个音乐家的音乐,都不错...一边听一边享受,心情都能有所改变,一定能让你轻松下来 9.还不行也可以用香熏哦!.

【我在那一角落患过伤风】

篇三:我在那一角落患过伤风

感受我蹲在一个角落关灯的作文【我在那一角落患过伤风】

  在城市的那一个角落里,有和我们一样的美丽的笑容.要把这一刻的笑容,停留,停留.
  ——题记
  多少次,曾在午夜钟声响起的时候,留恋那灯火通明的美丽;多少次,曾在春暖花开的时候,留恋那阳光明媚的美丽.而现在……
  日光刺眼,弥漫着一股强烈的阳光的味道.在人行道上,行人匆匆.我路过每一个转角,目光总是不自觉地落到那一个角落.
  那一个角落里,会创造出一个不属于角落的天堂.汗水顺着他们的脸颊淌下,刺眼的阳光耀得我睁不开眼睛,我只能模糊地看着他们发烫的黝黑的脸庞.
  我从来都是不关注这些细枝末节的,然而往往是细枝末节把我震撼.
  我在车站遇到过这么一个女生.穿的并没有初中生所谓的时尚,长得并不漂亮.车辆在道路上疾驰,我一直麻木地站着.她似乎很好奇周围的一切的疾驰而过的车辆.
  我的注意力不自觉地添加到她的身上.有些脏的书包和校服.我皱紧眉头,泛出鄙夷的神色.她转过头来瞧着我,朝我微笑.不知是不是阳光刚好落进我的瞳孔,抑或是,她明媚的笑容.我的心一紧.她友好地走过来,滔滔不绝地讨论起了她的学校.
  民工子弟学校.
  是的.在所有被认为一流的中学里,从来没有过民工子弟学校的身影.它被忽略.就像我们忽略了那一个角落一样.
  可是,我们爱学校,因为我们的学校是一流的,值得我们骄傲;她们爱学校,因为她们爱读书.
  这些细枝末节像蜘蛛缠成网,却意外唤醒了我.我们曾经有多么遗弃那一个角落,以至鄙夷.
  然而高楼耸立.哪一方如今辉煌的土地上没有流下过他们的汗水?哪一方如今灿烂的土地上没有留下过他们的艰辛?
  就像这样,他们被我们质疑,因为他们背井离乡.因为他们谋求生路,所以他们合该被鄙夷?!
  如今,我再次留恋的,是那个笑容,美丽且珍惜.
  在城市的那一个角落里,也有和我们一样的美丽的笑容,为什么我们不懂得好好珍惜……

篇四:我在那一角落患过伤风

请把发生在你或周围人身上的一个美德小故事写下来,不少于400字.急用,最少30分钟后给我答复,

一·、在我们中国,并不是像雷锋这样好事做了一火车的人才配得上当美德好少年.而像我们这种平常人也可以当上没得好少年.身边的美德故事不少,有时候在你不经意间就能发生美德故事.下面我就说说发生在身边的一个小故事吧.
一个周末,我跟妈妈和她的朋友春春阿姨一起去逛街,走着走着,忽然听到“哐”的一声响,一个叔叔把一个刚喝完的可乐瓶丢了出去.周边的人看看他也没说什么,可春春阿姨忍不住了,一步上去拍拍他的肩膀说:“小伙子,垃圾桶不远的,相信你走得动的.”街上的目光一下子都聚集到了那个叔叔身上,他的脸一下子红到了耳根,马上弯下腰去捡了起来.春春阿姨的举动好不起眼,但她无意中也教育了那位叔叔,我相信他以后不会随地丢垃圾了.
身边的美德故事还有很多很多,比如拧紧没关好的水龙头、扶起摔倒的老人、捡起脚旁的垃圾……从小事做起,从我做起,每个人都能成为“活雷锋”!
我身边的美德故事
二、我们每个人无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事.我也曾经历过一些道德故事,它们就像一个个小小的贝壳,在阳光的照耀下一闪一闪的.
记得一个星期天的早晨,我和爸爸到市场买菜,有一车绿油油的小青菜吸引了爸爸的目光,我们来到车前,爸爸弯腰买菜,我在旁边等他.忽然,我发现爸爸身旁的一个阿姨在付钱是不小心掉了十元钱,她却一点也没感觉到.这时一位中年妇女发现了.她走过来,用脚踩住钱,蹲下来,假装在系鞋带,刚把钱拾起来时,就听见一个小女孩大声对掉钱的阿姨喊道:“阿姨,你的钱掉了.”当丢钱的阿姨正疑惑得看着地面时,小姑娘指着中年妇女说:“阿姨,你的钱掉了,是这位阿姨帮你捡起来的.”中年妇女的脸通红通红的,只见她把拾到手里的钱递给丢钱的阿姨,甩头走开了.这短短的一幕让我意识到:这小小的十元钱,在一个大人和一个孩子心中的位置是多么不同啊.小女孩一定知道,那些不属于自己的东西是绝对不可以拿的;而那位中年妇女却想反正别人不知道,归我了又如何?
记得还有一次,在放学回家的路上,我看见一位老人,弓着身子吃力得骑这一辆装满蔬菜的三轮车.那是一段上坡的路,路很陡,老人骑得很费劲.尽管他竭尽全力,车子仍像蜗牛一样慢悠悠的向前移动,甚至将要滑下来.这时,他已经累得满头大汗.眼看他力不从心,一位小男孩急忙跑过去,帮他推车.老人顿时感到轻松了一些,三轮车在他们的共同努力下爬上了坡.小男孩的脸上也憋得红红的.老人转过头来,用感激的目光看着我说:你真是个好孩子.你叫什么名字?在那上学呀?”小男孩抹着脸上的汗水自豪地说:“我叫少先队员.”老人笑了,小男孩笑了,我也笑了,天边的晚霞也笑了.如果人人都献出一点爱,那么世界将会变得多么美好!
 许多发生在我们身边的小事,虽然平凡,却不能忽视,就像《钓鱼的启示》一文中的父亲讲得那样,“道德是一个是与非的问题.”我要向钓鱼的孩子那样,做一个有道德有志气的人.

篇五:我在那一角落患过伤风

我在书上看过,在世界的某一个角落上会有一个和你长的一样的人,有人知道吗?【我在那一角落患过伤风】

那些书都是情感所致随手写的,当不得真,每个人是数以亿计的细胞构成的,这么多细胞构成在一起,如果两个人一模一样的话这个概率有多大呢?你可以算一算,假设人身上有一百亿个细胞,当然肯定不止,一百亿乘以一百亿这得多少.一般概率在百分之五以下就很难发生了,在百分之一以下可以当作为不可能发生,这个不是数学,纯概率上说的,所以有人和你一模一样不可能,就算是双胞胎后期生长也会有变化,更何况两个素不相识的人呢?
而且我们是黄种人,哪有世界这么大的范围,东亚就可以了,东亚二十亿人找个和你一样的,除了异性小孩老人还有多少人呢?在这些人里能碰到个和一样的人么?
相信自己是独一无二的,没有人能够代替你

篇六:我在那一角落患过伤风

《背对墙角,才能面向光明》阅读答案
全文:
    小妮子坐最后一排,使劲地盯着窗外.教室里,其他的孩子都在满脸高兴地听我讲课.他们会随着我的讲授哈哈大笑,会随着我的提问抢先回答.但唯独小妮子,独坐在最后一排的那个小角落里,不为人知.她就像那窗外的落叶,兀自飘零,冷暖无人晓.
    少年宫里,座位没有安排.个人先到先选,随自己喜好.别的孩子都抢着坐在离老师近的地方.但是小妮子,不论是早来还是晚到,都会挑选那个不起眼的小角落.
这一天,我在黑板上写下了一道作文题:最美的××.刚一停笔,教室便沸腾了起来.“老师,我已经想好啦!我要写‘最美的妈妈’.因为妈妈是最美、最值得爱的人!”“老师,我要写‘最美的老师’!”一两个同学回答后,其他同学都跟着抢答.他们的发言,不论是选题还是立意都颇令我惊喜.我知道,他们心里都满满地装着“美”.
    不过,唯独那个小姑娘,仍然在看着落叶.在喧嚣中,这个小女孩似乎离我们很远很远.
    我打了个手势,示意同学们静下来.然后,轻轻地走去,在她面前蹲下来,说:“小妮子,可以告诉老师你要写什么吗?”
    小妮子看了看我,使劲地摇头,说:“老师,我不知道该写什么……”
    “你看,同学们说得多好啊.其实,生活中是有很多很美的东西呢……”
    “我不觉得有什么东西是美的……老师,我不想写……”
    课后,我联系到了她的母亲.才知道,这是个单亲家庭的小女孩.父母的离异造成了她内向、孤僻的性格.
    有一天,放学后,我把她留了下来,对她说:“孩子,你愿意跟老师说说你的心事吗?”
    小妮子低着头,默不作声.
    我递给她一本美文集,对她说:“这是一本暖暖的心灵的文字.你先用心看看,看完之后,我想听听你的感受,”
    过了一个星期,在一次上完课后,她捧着书,怯生生地来找我.
    我说:“书看完了吗?”她点了点头.我翻开书,选了一篇文章,对她说:“你觉得这篇文章怎么样?”她说:“小女孩有一颗坚强的心.当父亲离开她们母子的时候,她竟然无微不至地照顾起生病的母亲来.我很喜欢,也很感动.”
    我知道,她的心扉已经渐渐向我敞开了.“孩子,老师知道你的痛苦,知道你的心事.但是,生活是充满了美,充满了感动的.即使你正经历着苦难,但只要你用一颗坚强的心去面对它,再阴暗的生活也会迎来光明.你明白了吗?”
    小妮子点点头.我拉开抽屉,又拿出了几本文集,递给她:“孩子,我不能帮助你什么,但是,我希望这些文字能温暖你的心灵.”
    之后,每隔一段时间,我都会找她谈谈美文,谈谈心事,谈谈生活.就是在这一次次阅读,一次次交流中,我看见,一颗沉睡在土里已久的种子正破土而出了.它怯生生地探出脑袋,害羞却满心喜悦地探视着人生,迎接新的光明.
    作为一个老师,我知道,我得告诉他们人生的美,爱和光明.那一天课堂上,我写下了一个词:光明.我让同学们以它为中心词,想一个题目,写一篇作文.
    沉默已久的小妮子第一个站起来发言,说:“老师,我的题目是‘背对墙角,才能面向光明’……”
    发言还未结束,已经有好几个同学忍不住叫了一声“好”.
    “老师,是您让我明白了一个道理:背对墙角,才能面向光明.如果一直蜷缩在角落里,我们就永远也看不到光明.老师,谢谢您给了我人生的光明和温暖……”
    那是我听过的最美的发言.它温暖了我的整个心.它让我看到,我的光明和温暖因为孩子而变得异常庞大,缓缓延伸,融融洽洽,浩渺而无边界.
    我的人生再也容不得一丝黑暗和寒冷.哪怕有丝毫悲观的时候,我都会记起小女孩曾经告诉过我的一句话:背对墙角,才能面向光明.
说说本文题目的妙处.



2.文章第二自然段写师生课堂交流的沸腾情景,有何作用?
3.从修辞角度赏析下面句子.
一次次交流中,我看见,一颗沉睡在土里已久的种子正破土而出了.它怯生生地探出脑袋,害羞却满心喜悦地探视着人生,迎接新的光明.
4.文中的“我”是一个怎样的老师?请用简洁的语言加以概括.

1.揭示了文章主旨
2.用其他同学的积极发言反衬小妮子的沉默不语
3.运用比喻、拟人的修辞手法,形象地写出了小妮子在我的关怀下变得坚强乐观
4.有爱心、会循循善诱的好老师
绝对正确(答案)

【我在那一角落患过伤风】

篇七:我在那一角落患过伤风

英语 根据汉语意思完成下列句子,每空一词
根据汉语意思完成下列句子,每空一词
我昨天发现一个小男孩在街上玩.
I__a little boy__ __the street yesterday.
昨天我们在水里玩得很开心.
We__ __ __ __in the water.
我发现一个小男孩在角落里哭泣.
I found a small boy__ __ __ __.
我认为你的主意不好.
I__ __your idea__good.
他想要告诉你他的想法.
He__ __to tell you__ __.
学生们上体育课时必须穿运动鞋.
The students__ __ __sports shoes in P.E.class.
昨天他把他的手机给同学们看.
He__his mobile phone__his classmates yesterday.
不要在教室里跳舞.
__ __in the classroom.

1 根据汉语意思完成下列句子,每空一词
我昨天发现一个小男孩在街上玩.
I (saw) a little boy (playing) (in) the street yesterday.
昨天我们在水里玩得很开心.
We (had) (a) (good) (time) in the water.
我发现一个小男孩在角落里哭泣.
I found a small boy (crying) (in) (the) (corner).
我认为你的主意不好.
I (don’t) (think) your idea (is) good.
他想要告诉你他的想法.
He (will) (want) to tell you (his) (thinking).
学生们上体育课时必须穿运动鞋.
The students (have) (to) (wear) sports shoes in P.E.class.
昨天他把他的手机给同学们看.
He (showed) his mobile phone (to) his classmates yesterday.
不要在教室里跳舞.
(Don’t) (dance) in the classroom.

篇八:我在那一角落患过伤风

停在某一角落,听风吹过的声音 作文

(一)停在某一角落,听风吹过的声音
喜欢一个人听歌,喜欢一个人走路回家,喜欢一个人想念。曾经有个人对我说,看你的日记有着淡淡的忧伤。我只是抬头看看他,然后继续翻着手里的书,我没有告诉他的是,日记是最能体现心里所想的。迷恋朴素的音乐,喜欢听他的轻轻的吟唱,像听一个又一个的故事,有结局的,有没有结局的,有关青春的。开始有些想念,想念小时候,于是我坐了2个小时的车到小时候住的奶奶家。冬天,一切似乎都不那么美了,树的叶子落了,草枯了。照了好多照片,保存到电脑的时候在说明处写下了这么几个字“那些记忆实在舍不得忘记”。遇见小时候的玩伴,我们微笑,然后插肩而过,什么话都没有说。我们都变了,都不再是以前的自己,如果开口说话,该说些什么?我不知道,也许那微笑可以代表很多,只是微笑,一个微笑就够了,突然感觉自己懂得知足,那些属于自己的记忆,很美。却只是过去,但能拥有,就足够了。
(二)执著的追逐自己的梦想
因为倔强,所以执著,从没有这么认真的去拥有一个梦想,小时候的梦想全是过眼云烟,不断的换着梦想,以致有一段时间我迷茫着,我不知道该怎么去走,我没有梦想,想到这里,感觉自己真的很可悲,一个没有梦想的人难道不可悲吗?
迷路了,并不可怕,怕的是自己放弃。最后我还是找到了自己要走的路,只因为那一份执著,而对梦想,我也始终抱着执著,梦想很遥远,朋友这样对我说,我告诉她,我不会放弃。记得她认真的告诉过我,如果连梦想都坚持不下去,那我们还剩下什么呢?
可以追逐自己的梦想是那么的幸福呢?像柯莱蒂,永远随着太阳的旋转忽东忽西,谁说那不是一种幸福?
(三)那些人,那些事,那些青春
我们总是孩子气的去执著,我们总是孩子气的去放弃。记得写在日记本里的一句话:那些难忘的日子,刻上两个字“青春”。青春本就该如此不顾一切,最后也依然可以回头。留下只有自己才会懂的伤痛。那些人,那些事,那些青春,只属于自己。

篇九:我在那一角落患过伤风

作文 快乐在哪里
一群年轻人到处寻找欢乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦.他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧.”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边去了,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,造出一条独木舟.独木舟下水了,他们把苏格拉底请到船上,一边合力荡浆,一边齐声歌唱.苏格拉底问:“孩子们,你们快乐么?”年轻人齐声回答:“快乐极了!”苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候,突然来访.”
700字左右,谢谢.

快乐是什么?快乐是一种心理感受.要不要快乐由你自己决定.快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐.所以懂得快乐、善于快乐是一种智慧、一种气度、一种气魄.
只要我们拥有一颗快乐的心,什么事情都是值得快乐的.快乐就像那雪花,洋洋洒洒从天空飘落下来,落在我们每个人心里,填满每一个人心中的坎坷与不平,然后化作叮叮咚咚的泉水,温暖我们的心.当我们真正拥有一颗快乐的心,我们就知道,快乐是这么漂亮、这么温暖.快乐有时就像在天上飞的风筝一样,虽然有时你看不见它,但线在你手中,它不会飞远,只要你愿意,快乐就会随时围绕着你,直到永远.
有一个古老的寓言:一个少年去拜访一位智者,问“我怎样才能变成一个自己快乐,也让别人快乐的人呢?”智者回答说:“其实做到四句话即可:把自己当作别人,把别人当作自己,把别人当作别人,把自己当作自己.”这是多么富有哲理的话.是的,其实世间许多事物本身并无所谓好坏,全在我们怎么去看.但我们面对一件事情时,学会如何保持乐观的心境就显得十分重要.
拥有了一颗快乐的心,你就知道,快乐是无处不在的.当我们出生时,我们尽情地享受人间的一切,包括快乐.我们一点一点的长大,我们尽情玩耍,这是童年的快乐.人到中年,不得不面对很多问题,如果我们能在无尽道路上去理解快乐,那么解决问题不也是一种快乐吗……如果你有一颗快乐的心,快乐将无处不在!
有人说痛苦,痛苦.其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择.就好像冬天和夏天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你带来快乐,然而冬天定会来临,它并不会给你带来不幸和痛苦,只是你选择了夏天而拒绝了冬天,所以才有不幸和痛苦的感觉.其实,不管是夏天或冬天,对你来讲都没关系,不同的只是你的感受.唯有当你不执着于其中之一时,你才能够享受两者,快乐永存.
其实生活是一门伟大的艺术.只要你拥有一颗快乐的心,别让世俗的尘埃蒙蔽了双眼,别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁,你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落,唾手可得.
相信我,快乐就是如此的简单,无处不在的.只要你拥有一颗快乐的心.

篇十:我在那一角落患过伤风

阅读下面文章,回答1—4题。
  在我国很多地方,感冒都被称为“着凉”,可见感冒与天气条件有着密切的关系。感冒一年四季都会发生,冬春季节则为多发期。这是因为流感病毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里.中医也认为,当气候突然变化、寒暖失常时,风邪病毒最易侵袭人体。
  临床实践表明,每当发生一次“天气突变”,感冒的人数常常也就随之突增。“天气突变” 主要 表现在气温、气压、降水、风、温度等气象要素的剧烈变化上,一般都是由锋面天气系统带来的(锋面,即冷气团和暖气团的交界面),尤其是冬春季,北方冷空气不时南下,锋面活动更为频繁,常常诱发感胃或出现其他病症。
  人们患感冒的症状会因季节的不同而有所区别,即所谓的“四时感胃”:风寒感冒(冬季受风寒或春季降温所致)、风热感冒(春天温度高或秋冬天升温所致)、夹湿或夹署感冒(夏季湿度大、温度高所致)、夹燥感胃(秋季空气干燥所致)。其中前两种感胃症状是一般的头疼、发热、鼻塞流涕等。而第三种感冒则常伴有胸闷、骨节疼痛症状。夹燥感胃则一般伴有鼻燥咽干、咳嗽无疾或少痰、口渴舌红等症状。
  因此,“因人而异”、“因天制宜”应成为预防感冒所要遵循的首要原则。具体来说,就是要根据自身的体质,在熟悉本地天气和气候变化规律的前提下,注意收听和收看天气预报节目,当天气发生突变时,要及时更换衣被,注意保暖,以防受凉而诱发感胃;天气突变后的一两天内,要尽可能地少去公共场所,以防被传染上感冒。
1、请你给这篇短文拟一个恰当的题目。
___________________________________________
2、第二段中的加粗字的表达效果如何,能否去掉?
___________________________________________
3、感冒发生的季节和原因是怎样的?
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4、近日班上的小明同学患了感冒,体温38.5℃,流涕打喷嚏,伴有些许咳嗽,请判断他患了四时感冒中的哪一种?并联系自己的实际谈谈我们应怎样预防这种感冒的发生?
___________________________________________

1、“略”。    
2、“略”
3、冬春季节多发,因为流感病毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里;当气候突然变化、寒暖失常时,风邪病毒最易侵袭人体
4、风寒感冒。要及时更换衣被,注意保暖,以防受凉;要尽可能地少去公共场所;坚持锻炼,提高免疫力(大意正确即可)

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